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武汉一小学开形象设计课教学生“扮靓”

2014年01月02日  来源:楚天都市报
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内容提要:如何穿着时尚又得体?这个课堂培养学生正确的审美观,学习衣服的搭配也是让学生社会化的过程。学校有意识地开这样的课,对培养学生气质有积极意义,也填补了学校教育在此处的空白。

  如何穿着时尚又得体?衣服颜色如何搭配才协调?发型如何做到整洁又有个性?这些看起来成人化的礼仪知识,走进了小学课堂。课堂上,很多男生也加入了扮靓的队伍,还动手帮女生编辫子。

  每周四下午4点,武汉市育才汉口小学三年级的近200名同学都会乐滋滋地上一堂“形象设计”课,在这里学习寻找自己的“个性时尚”。

  记者昨日课间走进该校三年级3班时,孩子们正在和老师王娟探讨上周学的蜈蚣编辫法。“今天不少同学都从家中带来了头饰,那么请大家编好辫子后,选择你认为适合的发饰戴上。”王娟指导孩子们自由发挥。

  女生胡锦主动向老师提问,“我想给妈妈配一身逛街的衣服,让老师看看合适不?”“你看,黑裙子和黑腰带是不是有些太严肃了呢?”王老师向大家征求意见,一位女同学提议,配一条亮色丝巾就不单调了。

  “我特别喜欢上形象设计课,它教会我什么是美、怎样变美。”女生张贝贝兴奋地告诉记者,作为小学生也要注意自己的形象,应该体现出自然阳光的美。

  教孩子怎么打扮,会不会让孩子从小就看重外表和穿着,变得“物质化”?家长李女士坦言自己曾有这样的担忧,但看到孩子通过学习自理能力逐步增强,觉得很有必要,“以前都是我帮她梳头,现在早上起来她能很快梳洗打扮好。”


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